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图为该校少先队员与“沧州好人”谢清洁奶奶（左三）互动交流。（资料片）通讯员 郭振华摄
语文课上，老师以讲解《黄继光》《狼牙山五壮士》等课文为契机，对孩子们进行革命传统和革命英雄主义教育；
体育课上，他们进行攻防演练、抢占阵地、防空袭、抓敌特等军事游戏；
美术课上，他们画国旗、军旗、英雄人物肖像，制作兵器模型，编织红军草鞋；
……
在光明小学，形式多样的国防教育走进了课堂，让学生倍感亲切。
作为全国先进少年军校，近年来，沧州市运河区光明小学在“铸造国防魂，踏上成才路”校训精神激励下，大力弘扬爱国主义教育主旋律，全面加强学校国防教育工作，让那抹国防绿装点着孩子们七彩的生活。
一个小学，坚持5年举办国防教育文化节，每年历时一个月，英雄诗歌朗诵会、军体趣味运动会、国防书画展、国防讲堂等一系列活动精彩纷呈……
光明小学校长于会利介绍，国防教育文化节是学校开展国防教育工作的一个重要抓手，通过连年举办这项活动，进一步深化学校国防教育，提高学生的知识技能和实践能力。
在不久前举行的第五届国防教育文化节活动中，学生们在活动中快乐地互动：英雄故事会上，一个个小小“故事大王”绘声绘色地讲述着革命英雄的光辉事迹；国防书画摄影展上，孩子们用手中的画笔描画着英雄伟岸的形象；红歌比赛中，一首首优美的歌曲唱出了孩子们保家卫国、艰苦奋斗的心声……
立足把国防教育融入实践活动，让教育效果实起来，光明小学以“一项主题文化节、七个重要日子、四种常规活动”为统领开展丰富多彩的国防教育实践活动。“一项主题文化节”，即每年一度的国防教育文化节。“七个重要日子”，以“清明节、学雷锋日、儿童节、建军节、九一八、国庆节、国防教育日”等重大节日或纪念日为载体，开展一系列主题教育活动。“四种常规活动”，即社团活动、国防知识竞赛、国防讲堂、军事夏令营四项常规活动。
“在学校开展国防教育，让学生认识到当今世界发展的趋势以及我们面临的挑战，激发学生努力学习文化知识，增强国防意识，在学生整体教育中显得尤为重要。”光明小学教师侯蕊说。
走进校园，西墙上马本斋、董存瑞、邱少云等8位英雄人物的浮雕展现眼前；步入大厅，在万里长城的恢宏背景下，“做一个有责任的中国人”几个红色大字震撼人心……
在光明小学，不仅有张思德、马本斋、董存瑞、狼牙山五壮士、邱少云、雷锋、李向群、徐洪刚英雄人物的浮雕像，让孩子们每天一进校门就能看到英雄形象。更有以他们名字命名的8支英雄中队，定期开展向英雄学习的活动：少先队员们走进社区参加义务劳动、去福利院慰问残疾儿童、走访社区孤寡老人等，让英雄精神激励学生成长。
为了让国防教育融入课堂，学校还创新国防教育载体，与课程相结合，构建了“尚军”课程体系，其中的国防课程通过研发校本教材《小学生国防教育读本》，将国防教育从一年级一直贯穿到六年级，把孩子们培养成一个个有良好行为习惯、有爱国之心的“小军人”。（记者戴绍志 通讯员田勇志）
